PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU: KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERASI

Penulis

  • Rinawati Zailani Program Studi Pendidikan Luar Sekolah STIKIP Catur Sakti
  • Amini Amanatun Program Studi Pendidikan Luar Sekolah STIKIP Catur Sakti
  • Choirun Nisaa' Program Studi Pendidikan Luar Sekolah STIKIP Catur Sakti

Kata Kunci:

kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, kinerja guru

Abstrak

Seorang guru memiliki tugas pokok yang ditunjukkan dalam kegiatan belajar mengajar serta tugas guru dalam kelembagaan yang merupakan bentuk kinerja guru. Kualitas tugas guru akan meningkat apabila kinerja guru juga meningkat. Oleh karena itu, perlu dukungan untuk meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi kinerja guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja. Selain itu, juga menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel moderasi. Responden dalam penelitian ini berjumlah 61orang guru di kabupaten Bantul provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Teknik analisis yang digunakan yaitu regresi berganda untuk analisis uji t dan uji F, serta moderated regression analysis (MRA) untuk uji peran moderasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel moderasi tidak terbukti. Berdasar hasil analisis yang dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa kepala sekolah perlu memperhatikan guru dalam melaksanakan pekerjaan, seperti memberikan semangat serta dorongan untuk dapat menyelesaikan pekerjaan, memberikan penghargaan (reward) kepada yang memiliki prestasi sehingga guru lebih termotivasi untuk lebih giat dalam melaksanakan pekerjaan yang dibebankan. Kepala sekolah juga dapat memberikan hukuman (punishment) didasarkan atas kriteria yang objektif melalui tindakan pengarahan, teguran, peringatan, dan tindakan yang diambil bersifat mendidik.

Referensi

Agustina, A., Ibrahim, M. M., & Maulana, A. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Pada Mtsn Di Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 111. https://doi.org/10.24252/idaarah.v4i1.14164

Alhusaini, A., Kristiawan, M., & Eddy, S. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2166–2172. https://doi.org/10.37849/midi.v21i2.287

Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Akuntansi Smk Di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 17(02), 14–23. https://doi.org/10.29040/jap.v17i02.11

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis: Global Perspective (7th editio). Prentice Hall.

Handayani, T., & Rasyid, A. A. (2015). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Guru, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 264–277. https://doi.org/10.21831/amp.v3i2.6342

Hasim, M., Amiruddin, A., & Nuridayanti, N. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri Di Kabupaten Pangkajene Kepulauan. Jurnal Media Elektrik, 17(2), 65–72.

Kurniawan, A. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Kota Cirebon. JIEM (Journal of Islamic Education Manajemen), 3(1), 24–37.

Mahananingtyas, E., Lesnussa, A., & Nussy, H. (2021). Peran Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Di Sd Inpres 19 Ambon. PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogika Dan Dinamika Pendidikan, 9(1), 11–26. https://doi.org/10.30598/pedagogikavol9issue1page11-26

Malik, A., & Sriwidodo, U. (2013). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Guru SMA Assalam Surakarta Dengan Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Variabel Moderasi. 54 Jurnal Manajemen Sumberdaya Manusia, 7(1), 53–66.

Qomusuddin, I. F., & Bunyamin, U. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(2), 145–160.

Rachmawati, Y. (2013). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran Semarang, 1(1), 19–28. https://doi.org/10.31604/muaddib.v1i1.108

Saputri, R. D., Suprayitno, & Sutarno. (2016). Analisis pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru dengan kepemimpinan kepala sekolah Sebagai variabel moderasi (Survei pada Guru PNS di SMP Negeri 1 Jumapolo). Jurnal Ekonomi Dan Kewirausahaan, 16(1), 59–67.

Suzanna, D., & Fauzan, R. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMA di Kabupaten Sintang. Proceeding Seminar Nasional Bisnis Seri VI 2022, VI, 257–268. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.711

Yope, S. A., & Isma, A. A. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smk Negeri 3 Sinjai. Jurnal Ilmiah Administrasita’, 13(2), 73–82. https://doi.org/10.47030/administrasita.v13i2.449

Unduhan

Diterbitkan

07-01-2024

Cara Mengutip

Zailani, R., Amanatun , A., & Nisaa’, C. (2024). PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU: KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERASI. JURNAL PELANGI PENDIDIKAN, 1(2), 58–67. Diambil dari https://jurnal.upskill.co.id/ojs33/index.php/pelangi/article/view/8

Terbitan

Bagian

##section.default.title##